الكفايات التدريسية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس ومدي ممارستها من وجهة نظرهم في كلية التربية القبة جامعة درنة
الكلمات المفتاحية:
الكفايات التدريسية، أعضاء هيئة التدريس، كلية التربية، التعلم المتمركز حول الطالبالملخص
هدف هذا البحث إلى التعرف على الكفايات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية القبة جامعة درنة وتم استخدم المنهج الوصفي، واستخدمت استبيان كأداة للبحث، و تكون مجتمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية، وتحددت العينة 48 عضو هيئة التدريس، واستخدم البحث عددا من الأساليب الإحصائية ،مثل التكرارات، والنسب المئوية، والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري و اختبار t.test وفي النهاية توصل البحث لمجموعة من النتائج أهمها: وجود مستوى جيد في الكفايات التدريسية بشكل عام الا أنه توجد كفايات تحتاج الي تطوير وتدريب أعضاء هيئة التدريس مثل استخدام نتائج التأمل الذاتي و استخدام التعليم المتمركز حول الطالب، وتصميم المواقف التعليمية، وتوصيات أهمها دعم الكفاءات المتعلقة بتطوير اختبارات معيارية ومناسبة لمخرجات التعلم.
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
