دور الإعلام الرقمي في تشكيل الصورة الذهنية لمشاريع الإعمار في ليبيا: دراسة ميدانية حول جهود صندوق التنمية وإعادة إعمار ليبيا
الكلمات المفتاحية:
الإعلام الرقمي، الصورة الذهنية، مشاريع الإعمار، صندوق التنمية وإعادة إعمار ليبيا، الشباب الجامعيالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور الإعلام الرقمي في تشكيل الصورة الذهنية لمشاريع الإعمار في ليبيا، من خلال دراسة ميدانية حول جهود صندوق التنمية وإعادة إعمار ليبيا لدى طلاب جامعة المرقب، وسعت الدراسة إلى التعرف على مستوى تعرض الطلاب للمضامين الإعلامية الرقمية المرتبطة بأنشطة الصندوق، وتحليل طبيعة الرسائل الاتصالية المتداولة، وقياس أثرها في تشكيل الصورة الذهنية، إضافة إلى رصد تصوراتهم تجاه مشاريع الإعمار وجهود التنمية، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطبيق استمارة استبانة إلكترونية على عينة طبقية عشوائية قوامها (377) مفردة من طلاب الجامعة، استُرد منها (354) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي. أظهرت النتائج أن مستوى التعرض للمضامين الرقمية جاء متوسطًا، مع اعتماد ملحوظ على تعددية المنصات ومسارات التداول غير المباشر عبر البيئة الرقمية، مقابل محدودية المتابعة المنتظمة للمصادر الرسمية، كما بيّنت النتائج أن الرسائل الإعلامية الرقمية تتميز بالجاذبية البصرية وتبسيط المفاهيم وتعزيز الثقة بجهود الإعمار، إلا أن عنصر تحديث البيانات التفصيلية جاء بدرجة أقل، وأكدت الدراسة وجود تأثير مرتفع نسبيًا للمضامين الرقمية في تشكيل صورة ذهنية إيجابية تجاه الصندوق ومشاريعه، خاصة فيما يتعلق بفهم الأهداف وإدراك الأثر التنموي وتعزيز الثقة، مع بقاء بعض الفجوات المرتبطة بالجوانب المؤسسية والفنية والتواصل التفاعلي. وتوصي الدراسة بضرورة تطوير استراتيجيات إعلامية رقمية موجهة للشباب، وتعزيز التحديث المستمر للمعلومات، وتكثيف التفاعل المؤسسي بما يسهم في بناء صورة ذهنية أكثر تكاملًا واستدامة.
