د. مكي بابكر سعيد ديوا. (2023). دافعية الإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ مرحلة الأساس بولاية الجزيرة في ضوء بعض المتغيرات (دراسة ميدانية على مدارس الأساس بمدينة ود مدني- ولاية الجزيرة – السودان). مجلة شمال إفريقيا للنشر العلمي (NAJSP), 1(4), 81–95. استرجع في من https://najsp.com/index.php/home/article/view/82