أمنة محمد الفلاح الكرماجي. (2026). التحديات التي يواجهها طلبة قسم اللغة الإنجليزية بجامعة الزاوية في فهم الروايات المقررة: دراسة قائمة على الملاحظة الصفية. مجلة شمال إفريقيا للنشر العلمي (NAJSP), 4(4), 83–93. استرجع في من https://najsp.com/index.php/home/article/view/1027