أميرة محمد خليفة ابلاعو 2025. تحليل مدى شمولية المقررات الدراسية للأهداف التعليمية وفق تصنيف بلوم (قسم التربية الفنية نموذجاً). مجلة شمال إفريقيا للنشر العلمي (NAJSP). 3, 2 (2025), 174–186.