العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
دافعية الإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ مرحلة الأساس بولاية الجزيرة في ضوء بعض المتغيرات (دراسة ميدانية على مدارس الأساس بمدينة ود مدني- ولاية الجزيرة – السودان)
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF